激活舊知、論證新知、沉淀真知。2 月 3 日，由北京廣慧金通教育集團組織的首批赴阿提哈德航空培訓學院學習的師生團順利抵達阿布扎比，正式開啟了為期 40 天的航空服務(wù)培訓學習。目前，金通師生們在阿提哈德航空培訓學院的學習時間已經(jīng)過半，本期讓我們一起來見證金通教師們的飛速成長。
閆信達
職務(wù)：北京廣慧金通教育集團教學管理部副總經(jīng)理
在阿提哈德航空培訓學院學習期間，都學習了哪些課程？有何收獲？
非常感謝公司提供這次寶貴的學習機會，培訓既緊張又充實。從國外先進的CRM 機組資源管理體系學習，到了解飛機的動力和運動原理；從波音 787 客機的設(shè)備操作，到應(yīng)急撤離滅火等相關(guān)應(yīng)急程序的訓練，這些難得的體驗讓我收獲了很多寶貴經(jīng)驗。
這次學習，讓我了解到國外的一些教學體系和授課方式相對于國內(nèi)更加靈活生動，比如：一個問題會從起因講述，通過與課程相關(guān)的團隊游戲讓學生更容易接受部分枯燥難懂的知識點，最終能夠從理解的層面掌握應(yīng)當學會的技能。
接下來，我會更加珍惜剩余的學習生活，學習國外先進航司先進的課程體系和管理手段，在課余時間與其他各一線工作處的老師們交流學習，將所學所獲運用到今后的教學中，將國外航司的先進經(jīng)驗切實傳遞下去。
李 媛
所在院校（學校）： 沈陽航空航天大學
職務(wù)：蒙東、遼寧區(qū)域副總經(jīng)理
在阿提哈德航空培訓學院所學內(nèi)容對于以后的工作有哪些幫助？學習感受如何？
這次能夠來到在全世界都享有盛譽的阿提哈德航空培訓學院學習我非常榮幸，來阿培訓是一次非常難得的人生經(jīng)歷，十分感謝公司提供的機會。學習過半，從剛開始困難重重到現(xiàn)在大部分內(nèi)容都可以理解并運用，對我來說是一個很大的突破。尤其英語部分，除了日常溝通以外還要學習一些行業(yè)內(nèi)的專業(yè)術(shù)語。
我經(jīng)常跟學生說一句話：世界這么大，可以去走走。希望通過這次學習讓更多學生了解不同的地域文化，能夠爭取到更多的就業(yè)機會和平臺。阿提哈德航空培訓學院資深培訓老師的授課內(nèi)容和方式方法非常值得我學習，如何將課堂內(nèi)容能夠讓學生深入理解并融入?yún)⑴c進來，是我回國后需要繼續(xù)專研的。
劉思雨
所在院校（學校）： 保定學院
職務(wù)：航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)教師
在阿聯(lián)酋航空培訓學院的學習時間已經(jīng)過半。這期間，都學習了哪些課程？所學內(nèi)容對于以后的工作有哪些幫助和影響？
來到這里的第一周，我們參觀了整個學院的模擬設(shè)備，老師針對我們?nèi)蘸蟮呐嘤栕隽朔浅Ｔ敿毜慕榻B。第一周的課程主要了解客艙乘務(wù)員需要具備的能力、通用航空縮寫、24 小時制和機組人員管理（ CRM) ，讓我認識到到溝通以及面對危險的正確決策對于飛行安全是多么的重要。第二周學習了飛機的標準操作程序，其中包括飛行前、飛行中以及著陸后都需要提前做好哪些準備，詳細了解為什么這樣做。第三周內(nèi)容主要圍繞飛機的飛行理論以及異常情況下的處置程序，例如客艙顛簸有準備和無準備的處置程序，客艙失壓，火災(zāi)的處置程序。
作為一名奮斗在民航教育事業(yè)一線的教師，參加此次培訓，除了溫故而知新，更了解到了不同文化背景下民航行業(yè)的差異性。今后在教學中，我會更加重視課堂互動，系統(tǒng)全面的傳授知識，讓學生能夠真正沉浸在課堂之中。
孫 琦
所在院校（學校）： 內(nèi)蒙古民族大學
職務(wù)：航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)教師
此次赴阿之旅，你的收獲有哪些？所學內(nèi)容對于以后的工作有哪些幫助和影響？
截至目前我們已經(jīng)進行了為期三周的培訓。在此期間，主要學習了基本飛行原理、機組資源管理（CRM ）、飛機客艙布局及安全設(shè)備、關(guān)于客艙安全的相關(guān)標準操作程序（ SOP ）。此次培訓收獲很多，其中，讓我印象最為深刻的：一是老師的培訓風格，在教學的過程中，老師非常愿意傾聽學生的反饋，鼓勵式教學讓人愿意參與到學習過程中，思維也更活躍。二是每天課程結(jié)束后都要填寫調(diào)查問卷，相關(guān)負責人會與我們討論關(guān)于培訓學習的意見和建議，針對學情不斷優(yōu)化調(diào)整培訓內(nèi)容和授課方式。三是基于場景的培訓設(shè)計，讓實踐更加直觀、有效，可以從多角度提升學生的技能、素養(yǎng)以及綜合能力。從一名航空服務(wù)藝術(shù)與管理的教師角度來說，培養(yǎng)應(yīng)用型人才的過程中離不開高質(zhì)量的實踐課程，而實踐往往基于情景模擬更有效，怎樣在實踐教學以及考核評估中，提升學生的技能、素養(yǎng)以及綜合能力，是我一直思考的問題。此次培訓中的情景模擬訓練，從情景設(shè)計到任務(wù)設(shè)定再到考核評估標準都非常完整且細致。任務(wù)設(shè)定會在情境中設(shè)定很多子任務(wù)以及 “ 干擾項 ” ，在標準操作程序 (SOP) 的基礎(chǔ)上鍛煉學員反應(yīng)能力和處置的靈活性。考核方面根據(jù)不同難度的情景也會根據(jù)情況增加考核員數(shù)量，考核時會關(guān)注到操作中 “ 微小偏差 ” 和 “ 有效性 ” ，非常具有借鑒意義。
此次培訓，教學內(nèi)容、教學方法、教學手段、教學設(shè)計等方面都讓我受益匪淺，也發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，非常感謝公司能給我機會參加本次培訓，對我來講是非常有價值的寶貴學習經(jīng)歷。
李曉雪
所在院校（學校）： 山東師范大學
職務(wù)：航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)教師
此次 參加培訓，所學內(nèi)容對于以后的工作有哪些幫助和影響？你最大的收獲是什么？
非常感謝北京廣慧金通教育集團為我們提供了這么好的培訓平臺，讓我可以深入了解到國內(nèi)外優(yōu)秀航空公司的專業(yè)培訓內(nèi)容。在航空公司時，不論是實際操作還是航前溫習，我們每天都在重復(fù)著這些課程內(nèi)容，同樣每年都會進行復(fù)訓考核，如今進入教學一線近兩年，理論雖仍記憶猶新，但實際操作卻有遺漏。來到阿提哈德航空培訓學院培訓后仿佛從未離開過一線，不管是專業(yè)技能還是理論基礎(chǔ)，都讓我得到了提升。在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)阿提哈德航空培訓學院資深培訓老師們非常善于用肢體語言幫助同學們理解抽象的概念，尤其對于沒有飛行經(jīng)驗的同學來說，這種直觀的教學方法值得提倡。我會在接下來的學習中，與各位授課老師增進交流，取其精華，回國繼續(xù)為學生們更好地傳業(yè)解惑。
王 茜
所在院校（學校）： 北京財貿(mào)職業(yè)學院
職務(wù)：航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)教師
在阿提哈德航空培訓學院都學習了哪些課程？對你以后的工作有何啟發(fā)？請跟我們分享一下你的學習感受。
很榮幸此次有機會來到阿提哈德航空學院學習，此次學習的主要內(nèi)容是圍繞安全展開的。機組資源管理課程引導我們?nèi)娴牧私怙w行中與機組的溝通協(xié)作等一系列的實際操作問題；飛行理論及特情操作環(huán)節(jié)，讓我們親身進艙體會，感受與國內(nèi)航司的差異。此次學習內(nèi)容非常的豐富，不僅讓我開闊了視野，更讓我學習到了多元化的授課方式，拓寬了我的授課思路�；貒笪覍⑨槍鴥�(nèi)外專業(yè)差距進行總結(jié)分析，充分運用此次培訓所學的知識，切實幫助同學們了解不同國家的航空安全文化，讓同學們都能夠從多角度學習專業(yè)課程，增進專業(yè)素養(yǎng)。
學無止境，賦能未來。相信所有的努力和付出都會結(jié)出最豐碩的果實！為了更專業(yè)的教學品質(zhì)、更優(yōu)質(zhì)的課程服務(wù)，金通教師們一直在前行！
金通學子在阿提哈德航空培訓學院的學習狀態(tài)如何？下一期將為你揭曉，敬請期待！
